Projet

La Murale du numérique est un dispositif pédagogique permettant de mieux saisir les enjeux socio-écologiques du numérique. Inspirée par la Fresque du Climat et la Fresque du Numérique, La Murale intègre les enjeux sociaux et se base sur des sources et données localisées au Québec, au Canada ou en Amérique du Nord.

Comme pour les Fresques, la Murale se présente comme un jeu sérieux, basé sur des cartes : les participants proposent les relations de cause et conséquence entre ces cartes. Cette vision systémique les amène à discuter de leurs usages, à saisir ce que cela implique pour eux, leurs proches, ce que cela implique pour nos sociétés et pour la planète.

La Murale aborde le numérique à travers 6 thématiques : la technique, l’économie, la socialisation, la dimension psychologique, l’environnemental, la régulation. Dans chaque thématique, il y a des cartes de description, des cartes présentant les tensions produites par le numérique, et des cartes de solutions.

Équipe

La Murale du numérique est un projet initié et porté par Julien Pierre, professeur au Département de communication de l’Université de Sherbrooke. Le contenu des cartes et l’animation du jeu est réalisé par les étudiantes et les étudiants du baccalauréat en communication appliquée, dans le cadre du cours COM131 – Enjeux sociaux du numérique.
Jessica Jiinn Lee est mandatée pour la coordination du projet.
Yann Brochu est le graphiste de la Murale.

Lancé à l’automne 2023, le projet bénéficie d’une subvention du Pôle Régional d’Enseignement Supérieur de l’Estrie (PRESE). L’Université de Sherbrooke, le Séminaire de Sherbrooke et le Collège Champlain-Lennoxville sont partenaires de la Murale du numérique.